《閱讀現場》厚道

吳玉蕙/文 吳佳燕/圖 |2007.02.25
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厚道                     文:鮑爾吉‧原野

契訶夫說:有教養不是吃飯不灑湯,是別人灑湯的時候別去看他。有一個相似的美國俗語說:犯過錯不是稀奇事,稀奇的是別人犯錯的時候別去譏笑他。

「別去看他」和「別去譏笑他」是一種做人風範,在中國叫作「厚道」。

厚道不是方法,雖然可以當方法訓練自己。它是人的本性。厚道之於人,是在什麼也沒做之中做了很大的事情,契訶夫稱之為「教養」。

如果美德分為顯性和隱性,厚道具有隱性特徵。

厚道不是愚鈍,儘管很多時候像愚鈍。所謂「貴人話語遲」,遲在對一個人一件事的評價沉著,君子訥於言。尤其在別人蒙羞之際,「遲」的評價保全了別人的面子。真正的愚鈍是不明曲直,而厚道乃是明白又心存善良,以寬容給別人一個補救的機會。

在人際交往上,厚道是基石。它並非一時一事的犀利,是別人經過回味的讚賞。處世本無方法,也總有一些高明超越方法,那就是品格。品格可以發光,方法只是工具。厚道是經得起考驗的高尚品格。

厚道是河水深層的潛流,它有力量,但表面不起波浪。

厚道是有主張。和稀泥、做好人,是乖巧之表現,與「厚」無關。無準則、無界限,是糊塗之表現,與「道」無關。厚道的人有可能倔強,也可能不入俗境,寧可憨,而不巧。

厚,是長麥子的土壤之厚,牆體擋風之厚。厚德而後載物,做人達到這樣的境界,已然得道。

取自於人間福報 《人間智慧》

聞:熟悉材料與複習材料

1.契訶夫說了什麼?有一個相似的美國俗語是什麼?

2.什麼是一種做人的風範?在中國叫做什麼?

3.契訶夫說「教養」是什麼?

4.美德分為顯性與隱性,厚道具有什麼?

5.所謂「貴人話語遲」,遲是對一個人一件事的什麼?君子訥於什麼?在別人蒙羞的時候,「遲」的評價保全了什麼?

6.真正的愚鈍是什麼?厚道乃是什麼?在人際交往上,厚道又是什麼?

7.處世本無方法,有一些高明超越方法,那就是什麼?品格可以怎樣?方法只是什麼?什麼是經得起考驗的高尚品格?

8.如何以河水形容厚道?它有什麼?但表面如何?

9.什麼是乖巧的表現?與「厚」無關。什麼是糊塗的表現?與「道」無關。厚道的人有可能怎樣?也可能如何?寧可憨而不怎樣?

10.厚,是什麼的土壤之厚,什麼擋風之厚?厚德而後怎樣?做人達到這種境界已然得到了什麼?

思:回應材料與吸收材料

1.你對厚道的看法?

2.一個有教養的人應該具備什麼條件?

3.「貴人話語遲」、「君子訥於言」這兩句話相關性如何?

4.「遲」這個字你給它的評價是什麼?

5.為什麼『厚道』是別人經過回味的讚賞?

6.有力量的河水深層潛流,為什麼表面不起波浪?

7.你覺得什麼是乖巧的表現?什麼是糊塗的表現?什麼又是厚道的表現?

修:詮釋材料與驗證材料

1.你要如何做到厚道,去表現你是有教養風範的人?

2.當別人對你不友善時,你如何做到寬容別人?

3.厚道是經得起考驗的高尚品格,你希望讓自己的品格發光嗎?怎麼做?

4.與有厚道心腸的人做朋友,你會受他影響嗎?

証:深化材料與活化材料

1.這篇文章讓你得到什麼啟示?

2.讀後「厚道」,你的心得是什麼?

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