【本報台北訊】教育部日前頒布高中教科書「九五課程綱要」，其中歷史部分引發爭議，在野黨立委抨擊教育部將意識型態帶入課本，有違憲法言論、講學自由法的疑慮，擬於下月立法院審議九十六年度中央政府總預算案時，向大法官聲請釋憲，要求暫停審定效力。

教育部長杜正勝則表示，立委不了解才會這麼說，已經實施的九五高中課程暫行綱要不可能暫緩。

規範高中級學校教科書編審的「九五課程綱要」，內容包含不稱孫中山先生為國父，以及「大陸」應改稱「中國」等歷史名詞的更改，親民黨立法院黨團總召集人鄭金玲表示，憲法早已界定國家統獨與領土問題，但是教育部企圖修改高中歷史課本內容，打算重新界定國家領土範圍，根本違反憲法。

撰寫釋憲文的親民黨籍立委李復甸說，高中歷史教科書置入統獨爭議，形同對年輕孩子洗腦，下月立院開議後將審議總預算案，遇到院會須表決與課程編定有關的預算科目時，將向大法官聲請釋憲。

國民黨籍立委洪秀柱說，教育部編定「台灣教育紀事」以蔣介石核批歷史教材為例，闡述歷史學的目的在求真，但歷史教育常受政治干預，這是專制國家的共通現象，但執政黨以政治力介入歷史教育，也是「自以為皇帝、朕即天下」的獨裁通象，比蔣中正還要嚴重干預歷史教育。