【本報屏東訊】「你讀什麼顏色的書？」屏東縣復興國小日前迎接十一月閱讀月，與屏東市復興圖書館聯手推廣閱讀，同時將校內圖書室取名「復興書苑」，圖書室有十二種顏色的識字量分級書；全校五百多位學生齊聲念出「愛讀宣言」，期望在一學期增加識字量。

學生在學期初進行「識字量測驗」，依照識字程度，選讀白、黑、紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫、銅、銀、金等十二個顏色的「識字量分級書」，並在學期末檢視識字程度。

「在學校時，我會到復興書苑；假日時，我會和家人在復興圖書館閱讀。」學生大聲宣讀「愛讀宣言」。這學期進行識字量測驗，識字量最多的是六年級的陳佳琪，共認識五千二百五十八個字，借閱「金色」書籍。一年級的陳奐宇進小學才學注音符號，已認識一千五百七十四字，閱讀「黃色」等級的書。

校方表示，去年起使用高雄師範大學教授方金雅的「識字量檢視系統」分類圖書，提供學生合適的內容，以增加識字量。