生命御守符 教部徵文首獎

 |2007.01.16
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【本報壯圍訊】宜蘭縣壯圍國中去年有名學生溺斃,該校三位老師推行了一連串生命教育課程,包括認養盆栽、創作生命義意的書籤,從自然、生涯、倫理和死亡四個生命教育意涵,啟發學生了解生命教育;這套計畫「生命御守符,生命教育教學活動設計」奪得了教育部生命教育徵文的首獎。

「教育部九十五年度生命教育教學策略、方法及資源徵稿」競賽,壯圍國中獲第一名。主辦單位國立教育研究院籌備處嘉許壯圍國中的作品「創作用心、目標廣泛、活動多元以及媒材多樣,符合九年一貫課程語文能力指標的精神內涵。」

教學活動類國中組第一名的壯圍國中老師殷昭華、莊菁惠和謝國基,他們花了三個多星期,規劃生命教育課程,輔導學生走過傷慟。

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