假日帶著兒女逛百貨公司，書局正在舉辦有關數學的競賽，我為了增加兒子的膽量，就幫他報名了。心想反正寓教於樂，就算不能抱獎而歸，也能得到一次寶貴的經驗。

初賽的內容是背誦普通的九九乘法，由於兒子早就學過，我想他應該可以輕易過關。但是輪到兒子上場，他因為求好心切，背誦速度太快導致口齒不清，又試了一次，仍然如此，觀眾席也發出了笑聲。主辦單位要他回座，等到最後一個再讓他試一次。

兒子回到座位時，眼淚不禁掉下來，可能是個性膽怯加上遇到挫折，他一再表示他不想參加比賽了，這原本是我預料中的事，果然發生了。後來經過我再三鼓勵、曉以大義，勸他以平常心看待，不要有得失心，反正每個參賽者都有獎品。兒子同意鼓起勇氣再次上場，也表現正常了。

幸運地，兒子以吊車尾之姿進入決賽，但是我了解他已突破上台的心理障礙，表現會愈來愈好。決賽的內容是二位數乘以二位數，困難度相對增加，此時先生就指導兒子如何爭取時間背誦，因為先生的專長是數理，他看出了其中的答案，有一定的排列現象，所以兒子不費吹噓之力馬上背好，一出賽就勇奪第二名。

帶著豐盛的獎品、獎狀及愉悅的心情踏上歸途。雖然這次的比賽是事先沒有準備臨時上場的，但是全家人都卯足了勁參與其中。兒子學得了：任何事都要認真做、不放棄的恆心和毅力，增加不少自信心。我們也領悟到，父母參與孩子的學習是多麼重要。