【本報台北訊】當都會區考生為國中會考作文成績扼腕時，偏鄉台東縣大武國中的學生卻靠著每天閱讀，使會考作文成績翻8倍！該校去年基測作文4級分以上占全校總人數才15%，今年會考4級分以上提升至87%，不僅高出全國平均76%，也有20%的人拿到5級分，展現出閱讀的力量。該校今天獲教育部表揚，獲選為「閱讀磐石學校」。

大武國中位處南迴公路上，搭公車到最近的書局要2小時，全校學生236人中有80%是原住民，都是經濟困難的弱勢學生。

李紹平5年前接任校長，他積極推動晨讀，每天早上師生共讀30分鐘後才上課，各年級每周也有1堂閱讀課，還有閱讀聯絡簿，要學生每天寫讀書心得，寒暑假就以寫讀書心得代替練習題作業。

「老師能給學生的有限，必須透過閱讀讓學生閱覽人生和世界，閱讀不只是要提高學習效果，更要能改變學生的行為與想法。」李紹平強調，不需特別教學生作文技巧，只要引導他們有興趣、有耐心閱讀就好。「前年基測作文成績4級分以上僅5%，去年提升至15%，但累積3年的閱讀習慣後，今年成長至87%，真的是以閱讀翻轉學習力。」

由於學生只能透過學校圖書館親近書籍，去年重建圖書館後充實館藏，大武國中老師更選了50本名著，當做各年級學生的共讀本，從琦君、劉克襄到王爾德，不分漫畫、小說都入選，抱持著只要肯讀，「閱讀就是學生的世界之窗」。