堂上老師進行聽寫測驗,全班最用功、來自香港的阿英坐在老師面前第一個位置。
老師讀:「嫌犯」。阿英立刻在筆記寫上「鹹飯」。老師不小心瞄到阿英的卷子,但又不忍讓她難堪,就提高音量:「嫌疑犯!」
只見阿英遲疑一秒,似有頓悟,提筆將「鹹飯」改成「鹹魚飯」。
老師再瞄完後差點暈倒,於是提高音量說,是「犯人的嫌疑犯!」
阿英聽了覺得很有道理,再加上三個字:「飯冷的鹹魚飯」,因為阿英聽過媽媽說,用隔夜冷飯炒出來的比較好吃。
老師再也忍不住了,用翻白的眼神對著阿英,我說的是:「有一位嫌疑犯!」
阿英顫抖的慢慢寫下「魷魚味鹹魚飯」。老師受不了,只好走到阿英身邊,手按著阿英的肩膀說,是那種「罪大惡極要死的嫌疑犯」。
阿英怯怯地塗掉先前所寫,然後改成「嘴大餓極要食的鹹魚飯」。
老師終於──真的昏倒了。