最近到全國各個輔導室觀看孩子學習教材的情形,很多家長看到我,就忍不住與我分享他們孩子學習功文式教材的甘苦。通常學得較久的孩子穩定性較高,學習成效也較佳,這一類的家長通常都會笑容滿面地說:「幸好當初堅持讓孩子繼續學習,當孩子熬過學習瓶頸之後,學習欲望就愈來愈高,學習成效也愈來愈好。」
而另一類初學者的家長,大部分都帶著困惑的表情問我:「我的孩子已經學了一段時間了,成績怎麼都還不見好轉?」面對這些家長,我會花點時間請他們坐下來和我好好地聊一聊,因為,我想告訴他們的事情不是三言兩語就能講完。
當孩子進入一個陌生的學習領域時,首先要做的,不是立刻拿到好成績,而是學習一種「觀念和技巧」。所謂的觀念講的就是學習的態度,面對任何一項學習,持之以恆的學習是最重要的法則,如果學了幾個星期就失去信心或鬥志,那麼孩子未來在面對任何一項學習,也可能以這樣的態度去面對;當你無法對自己立定的目標持之以恆地堅持下去,那麼要邁向成功之路的機會就很渺茫了。
再來要說的另一個重要的因素就是「技巧」,所謂技巧講的就是學習的方法,孩子是否能學會該項內容的核心關鍵,在於孩子是否能掌握學習的方法,當孩子花了一段時間從學習的過程中掌握到學習的精要,了解學習的方法之後,未來在面對各式各樣的學習內容時,就能很有自信地思考出解題的方法。
我從民國六十六年開始,每天都與不同的孩子接觸,當年在輔導室學習教材的孩子,現在都已經長大成人了,這些孩子談起功文,總是異口同聲地表示:「功文教了我們人生中最寶貴的一堂課——學習,是一輩子的事情。」當他們掌握了學習最重要的兩個關鍵——觀念及技巧,未來在面對各項挑戰時,就能輕鬆地運用自己的能力跨越層層關卡,而邁向成功之路。