想像教育教學生創造未來

羅智華 |2014.01.07
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教育部資訊及科技教育司長楊鎮華(右二)、計畫主持人詹志禹(左二)、遠流出版社董事長王 榮文(左一)為叢書新書發表會揭幕。圖/記者邱麗玥

 【記者羅智華台北報導】為培養年輕學子的想像力及創造力,教育部從一百年起結合大學校院推動「未來想像與創意人才培育計畫」,推行迄今不但成效良好,更將成果集結編撰成《未來想像教育叢書》,這也是華文世界第一套以「未來想像教育」為主題的專書。

 昨天的新書發表會上,教育部主任秘書王作臺表示,科學演進是透過觀察逐步發展,其中創造力與想像力扮演重要推手,老師在課堂上也要將想像力和創造力融入教學,培養學生具備雙重能力,才能想像「明日世界」的模樣與需求。

 這套《未來想像教育叢書》共包含四本書,其中《未來想像教育在台灣》是第一部以系統化方式,整理台灣推動想像教育經驗與國際實務對話的專書;《未來教育:二○三○年的教師備忘錄》、《想像力教育:跟你想像的教育不一樣!》及《跳脫框架的教與學》三本,則是從近百本外文書籍中脫穎而出,內容涵蓋國外如何借助想像力教育跳脫傳統教學的經驗分享,可幫台灣教師擴展國際視野。

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