馬英九總統日前拍板自由經濟示範區規畫方案，其中別具新意的就是新增「教育創新」。

　台灣高等教育品質有一定水準，國際的大學積極布局亞洲，國際合作有助台灣學術拔尖外，更能提升台灣高教國際能見度，創造雙贏。

　教育部長蔣偉寧也認為，教育創新概念用試點、不限區域方式推動，包含國際學校到台設分校、與國內大學合辦學院等。

　過去就是法規限制太多，外國大學來台設立學校或分校，卡在校地、校舍面積規定至少要達五公頃，規定門檻太高，導致沒有任何國外大學來台設立分校的前例。

　倘若未來國、內外學校以試點、不限實體示範區內的方式，設立實驗性質大學或學院，鼓勵學校自主創新，可讓教育產業國際化，更讓台灣的高教對外輸出。

　但國外學校在台設校，也要考量是否會衝擊國內大學招生？尤其考慮實驗學校將不限設在實體示範區內，要先排除「大學法」等相關法令規範，有效適度監理並放寬設校條件、招生修業、人事財務等限制，提高學校自主管理程度。

　這樣一來，除了運用現有資源或新設學校外，強化跨校或國際合作，才能與學研機構及企業合作，培育出國家、社會所需要的人才！

　林立生（新北市／萬能科大講師）