文／趙文瑜（功文文教基金會董事長
朋友日前帶著三歲大的兒子去兒童牙科診所看牙，當她和兒子坐在沙發上等待就診時，有一位年約八歲的小女孩和媽媽一起走進來，之後，小女孩一連串的舉動吸引了他們的目光。

她一進門就伸手去拿放在櫃台上的糖果，本來以為她只想拿幾顆，沒想到她把整個瓶子裡的糖果全放進自己的小袋子裡，然後，四處張望其他地方還有沒有糖果；在找不到其他糖果的情況下，她才失望地走到沙發區等待就診。而這一切她母親都看在眼裡，卻沒有任何阻止的動作或出現不悅的表情，想必她也同意孩子這樣的行為。

朋友談起這件事情時，不由得想起前陣子發生的類似事件。

今年五月在她兒子三歲生日的那天，她興高采烈地邀請鄰居和幾個朋友到家裡來玩。一個朋友帶了五歲大的孩子來，這個孩子一進到家裡，便到處去找他想玩的玩具，玩完之後，便將玩具亂丟，而他母親也未曾提醒他要收拾玩具。

在吃蛋糕時，這個孩子一邊吃一邊說：「蛋糕好好吃喔，我想帶一些回去吃，可以嗎？」朋友不好意思拒絕，只好答應，可是，那孩子卻連桌上的糖果餅乾都一併拿走，看到這樣的情形，他母親也只是笑笑地說：「愛吃鬼！真貪吃！」

有時候，生活中一些微不足道的事，雖不至於對自己和別人造成太大影響，但如果我們當下沒有及時提醒，孩子很有可能因此養成不良的習慣和認知。

就拿在牙科診所的小女孩例子來說，也許那位母親會認為，診所裡的糖果本來就是讓人自由取用，所以，自己的孩子拿走全部的糖果也沒有關係。但是，那位母親卻忽略了一件事，診所的糖果是給每一個來看牙的小朋友吃的，安撫他們的情緒，減低他們的恐懼。如果自己的孩子拿走全部的糖果，別的小孩是不是就吃不到糖果了。

如果那位母親可以在孩子做出這些舉動時給予機會教育，那麼，孩子得到的將是比糖果還要珍貴許多的無價之寶：她會學習站在別人的立場去考量別人的需要；也會學習及了解到分享的重要。

而另一位帶孩子到朋友家做客的母親，如果可以在孩子隨意亂丟玩具及提出想帶蛋糕回家吃時，給予孩子機會教育，讓他知道在別人家做客時應有的禮貌，提醒孩子要收拾玩具以及當別人沒有主動送你東西時，不可擅自要求別人。這樣孩子就能在這過程中了解，與他人相處的適當方式以及該遵守的禮儀。

如果我們為了一小塊蛋糕而讓孩子養成凡事對人予取予求，或是到別人家做客不懂禮貌和不知拿捏分寸，那麼，我們失去的是遠比一小塊蛋糕還要珍貴無比的人格價值，而且孩子也將無法學會尊重別人、尊重他人的家，更無法用一顆體貼的心去和別人愉快地相處。





心情小語：別為了讓孩子得到眼前的好處，而失去更寶貴的學習機會。