【本報屏東訊】宜蘭縣人文行動完全中學，三十名多師生展開五十天單車環島學習之旅，昨天第十七天抵屏東縣恆春鎮。

宜蘭人文行動完全中學以順時針單車環島，剛結束台東蘭嶼生態之旅，昨天安排恆春古城文化之旅，校方請到在地文史工作者念吉成當「老師」，以說故事方式為孩子導覽恆春半島的人文歷史和生態，在接待、導覽之餘，發現這群孩子活潑又愛問，不禁對這所中學的教育方式和理念感到好奇，也讓在地接待人員開了眼界。

「我們捕捉每個孩子的發展需求，成立人文適性教育中心，是讓更多家庭、孩子，可以擺脫現行僵化的教育模式。」校長楊文貴博士說，每個人天賦不同，為每孩子找到適應他的學習方式，讓天賦自由開展，不考試，不代表學不到知識。懂得搜尋、管理、運用知識，才是要務；單車環島行不單是出來遊山玩水，行前廣泛搜集各地資料，晚上寫日記、分享心得，學長要照顧學弟，孩子每天都有收穫。

同行的家長說，不是每個家長都認同不考試，但她認為課業成績好壞不能代表孩子的一切，培養孩子健全人生觀勝過一切，遠從彰化帶兩個兒子到宜蘭就讀，大兒子去年高中畢業在服役，懂得「樂於學習、關懷他人」，比考上一流大學還讓她高興。

「這次單車環島，是一場心與土地對話的旅程。」高一楊顥瀚說，難得可以和同學一起生活五十天，要用心記錄這塊土地上的點滴人文歷史故事。