報載有位國立大學土木工程博士，高考錄取公務員，得知實務訓練可能會不及格，提出辭呈，讓人不禁感慨，高學歷和人際關係、工作態度是否相違。

依照國家制度，考取公務後必須三個月「實務訓練」，這是淘汰機制，透過實作觀察，合格者才能成為公務員。這和部隊的「在職訓練」相似，有些長達半年，職缺和實作相結合，依基本教材汲取知識，並由專業人員教導，以備任務的需求。

這件新聞當事人，職責管理公園，工作幾乎不用費腦筋，只要稍微用心，就可駕輕就熟，他卻連巡視都無法勝任，上班時間在公園做體操，教人匪夷所思。

重要的是，他疑似有人際溝通障礙，無法和他人溝通，談話牛頭不對馬嘴，別人無法理解，自己也不知所云，這表示智商高，處事能力弱；閉門造車易，人群互動難；IQ高但EQ值低。

公務員保訓會的做法，以嚴格的態度把關，基礎訓練越紮實，培養出來的人愈優秀，寧缺勿濫，才能為國舉才。公務員是人民的公僕，必須站在第一線，經常和民眾見面，排難解紛，若缺乏溝通能力，如何行使職務？

此事衍生問題，家庭和國家費盡心血，栽培出博士，連管理公園都做不好，教育資源浪費，到底哪裡出了漏洞，讓高知識分子喪失生活能力，值得國人省思。

謝碧嘉（桃園縣／自由業）