【記者羅智華專題報導】宣導多時的基北區特色招生考試類PISA測驗,北市教育局喊卡;宣布明年上路的十二年國教特色招生將交由師大心測中心命題。政策的急轉彎不只引發考生與家長、老師的議論,也讓社會大眾關注究竟何謂類PISA。
簡單的說,PISA為(Programme for International Student Assessment)的簡稱,是屬於國際學生能力評量計畫,是OECD(Organisation for Economic Co-operation and Development)經濟合作暨發展組織所籌畫,以十五歲學生為主要評量對象,希望從終身學習面向來看待孩子的教育成果,評量類型可分為閱讀素養、數學素養及科學素養等領域。
基北區仿效PISA來作為基北區特色招生測驗科目。由於是全新的測驗模式,讓不少家長不知該幫孩子從何準備。如今,類PISA測驗喊停,乍看之下讓補習班沒了商機,卻讓更多家長、考生感到茫然。
不過也有家長認為,與其等到十二年國教上路「且戰且走」、引發更多串問題,不如現在喊停,衝擊還比較小。台北市國中學生家長會聯合會總會長許永佳表示,距十二年國教上路還有一年,類PISA喊停至少還有緩衝時間,不用等到推動後才發現問題、邊修邊改。
命題交由心測中心,不但評分標準較為一致,試題可信度與穩定度也會比較高,對考生來說,這不失為是一種較妥適的折衷之道。
有家長擔心,換成心測中心命題,會不會引發另一種補習類型出現。許永佳認為,測驗是為提升學生閱讀力、思考力與學習力,以閱讀素養為例,必須從日常生活中一步步積累扎根,而不是仰賴補習班就可短時間速成;與其送孩子去補習,不如想想如何啟發孩子的閱讀動機與培養閱讀習慣來得實在。
教育部學前教育署長吳清山表示,很多人不了解閱讀與十二年國教有何關聯,事實上閱讀乃學習的根本,當學生的閱讀能力變好,學習其他科目的能力自然提升,這也是為什麼教育部要推動國中晨讀的目的,希望讓閱讀涵養內化於孩子心中,養成「帶得走」的好習慣。