【記者羅智華台北報導】在全球華語文學習熱潮帶動下，這幾年國內外也吹起一股「讀經風」，大陸當局近年更是有計畫推動讀經教育，像遼寧省瀋陽市一間擁有三百二十年歷史的小學日前就宣布計畫將舊有校舍回復成清朝學堂的傳統面貌，並且開設國學課，讓學生親身體驗古人閱讀「四書五經」的場景氛圍。

相較於大陸有計畫推動讀經教育，國內其實也有許多民間團體積極舉辦讀經班、讀書會，推動經典教育，但因缺乏有力的資源整合，以致一些小型讀經協會顯得力有未逮，無法發揮。

「其實我們擁有很好的經典教育推動優勢，而這也是台灣成為華語文學習重鎮的利基」，積極在校園推動「經典五十」閱讀計畫的元智大學通識中心主任王立文表示，許多人從小就是讀三字經、唐詩三百首長大的，經典其實一直存在我們的生活中，只是隨著時代改變，新世代學子反而愈來愈不接觸經典。正因如此，近幾年開始有民間團體推動讀經教育，引導孩子體會經典之美、學習與古人對話。

王立文表示，從大陸當局近年積極推動讀經教育的作風可以看出其希望能在華語文學習場域占有一席之地，相對於大陸的積極，台灣也應該加緊腳步推動，才不會喪失既有優勢。他建議國內當局應該多投入資源來協助民間團體推動讀經教育，例如建立一套獎勵機制來鼓勵讀經班、讀書會運作更好。另外像是建立讀經協會的交流平台、整合資源力量也是可行之道。

另一方面可結合有心的財團之力，像是由企業補助經費來協助坊間基金會推動經典閱讀教育。更重要的是，還要有好老師來引導學生讀好書、讀對經典；王立文強調「讀經」不能囫圇吞棗亂念一通，最重要的要能「消化」、要能「融會貫通」。他建議可由具備公信力的專業讀經協會來建立一套完善的「讀經師資認證機制」，幫讀經教育扎下良好推動根基。

「經典是最值得我們細細品味的好作品，」王立文說，經典之所以在歷經千年後仍可流傳至今，就是因為當中蘊含許多古聖先賢的人生體悟與智慧，字裡行間都在告訴我們如何做人處事的道理，而這也是為何經典教育值得好好推動的原因所在。