文／音父

洗澡時，聽到老婆與三歲的女兒在浴室外窸窸窣窣的談話聲。

原來是女兒想按牆上通往更衣間的開關，卻因身高不夠無法按到而向媽媽求援。老婆想趁機教導女兒應變的方法，便拿了一個空的面紙盒給女兒，請她自己想辦法利用這項工具開燈，女兒一口答應後，就急忙拿著面紙盒跑到開關前。

但是過了好一會兒，卻未見燈光亮起，老婆一問之下，女兒才表示面紙盒太軟了，如果自己站到面紙盒上，不但會把盒子壓扁，而且仍無法按到開關，不知道該怎麼辦才好？

不明究理的我，此時剛好洗完澡，一聽到女兒想開開關，就急忙想直接抱她去按，老婆趕忙阻止，並向女兒解釋，面紙盒當然不能拿來踩，但如果拿在手上，高度就足夠來按開關了，女兒照著做，燈光果然就亮了。

即便只是一件生活中的小事，但如果我們能做到不直接給孩子答案，而讓孩子有思索、嘗試的機會，就算他做錯或做不好，其實也從中學到了臨機應變的技巧，就像那原本暗著的燈光被按亮了一般。