【記者羅智華高雄報導】士林科教館、市立天文館……這些台北都會學生走進捷運、坐上公車就可到達的科學展覽館，對許多南台灣的偏鄉學童來說，卻是久久一次才有機會親眼目睹的知識殿堂，城鄉的資源差距讓科學教育出現落差，家長和校長忍不住呼籲，政府當局應為拉近城鄉教育差距多加把勁。

「在南台灣，科學活動不像台北那麼多，就連參觀展館都免不了要舟車勞頓，」屏東縣土庫國小信國分校校長林淑芳有感而發的表示，不同於資源豐富的首善之區，很多地處偏遠的學校都得自己設法，讓學生多參與科學活動。

林淑芳期盼公部門多挹注資源在科學教育上，讓偏鄉與城市間的差距一步步縮小。

公益平台文化基金會董事長嚴長壽也指出，政府與民間團隊應多舉辦相關活動，為科學人才的培養扎根。像他就計畫與李謀偉教育基金會合作，前往東部地區推廣科學教育。

嚴長壽也擔任佛光山創辦的台東縣均一中小學董事長。他表示，知識的推廣必須多元化，就如同均一中小學，訴求啟發孩子天賦與主動探索問題的教育宗旨，科學教育的深耕也應著重在如何引導學生發掘問題、找到答案，培養學生追求真理的能力。