與其接納 不如助其融入

 |2006.09.24
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賽珍珠基金會多年來輔導外籍新娘有成,執行長柯宇玲表示,根據衛生署的統計資料,由於外籍配偶經過挑選,他們所孕育的下一代其實非常健康,至於許多下一代之所以出現發展遲緩的現象,是後天因素所造成的。

基金會在輔導外籍新娘的過程發現,他們最迫切需要的是想多了解教育下一代的知識,這是母性使然,不論何種國籍、種族、膚色,母愛都是一樣的,那就是希望下一代有快樂的人生,能夠出類拔萃,在社會上出人頭地,因此,年輕的外籍媽媽最渴望獲得的就是相關育嬰或教養孩子的知識,他們多方涉獵相關訊息,以便能夠好好教育下一代。

正視雙語優勢

柯宇玲說,許多外籍媽媽為了讓下一代享有更好的教育資源,拚了老命工作賺錢,為的就是讓小孩能上昂貴的英語'、國語雙語幼稚園,殊不知自己的家裡就是最好的「雙語環境 」。

柯宇玲認為,為人父母都不希望孩子輸在起跑點上,外籍媽媽具有先天的優勢就是擁有外語能力,因此基金會一向鼓勵外籍媽媽跟孩子說自己的母語,也讓孩子了解媽媽國家的文化、背景,這對下一代而言是一種優勢。可惜的是,很多阿公、阿嬤不願讓金孫學習媽媽說的話,大家應該體認到,外籍配偶所擁有的原生母國文化對這些新台灣之子而言都是優勢,也是很好的競爭力立基。

柯宇玲說,該基金會一向鼓勵外籍新娘積極走入人群、走入社區、走入學校、走入社會,但絕大多數的外籍新娘在家中地位不高,沒有自主性,也沒有受到應有的尊重,為了讓下一代受到更好的教育,外籍新娘渴望讀書再學習,但其家人大多嚴加禁止她們外出學習,真正能走出家庭學習的僅占百分之十,少得可憐。

台灣大學社會系副教授藍佩嘉表示,愈來愈多外籍女子嫁來台灣,這關係到整個國家的人口政策,社會各界有很多人在討論外籍配偶下一代教育問題,認為他們容易有發展遲緩的問題,但事實上並沒有明顯的證據可以佐證,她認為,只要在成長的過程投注更多的資源,這些「新台灣之子」也可有傑出的表現。

藍佩嘉指出,台灣人與外籍女子婚配是一個結構性的問題,基本上,會娶外籍女子的人在社會背景、經濟條件上都處於相對弱勢,投注在下一代的文化資源相當有限,父母可能忙著賺錢,連看小孩連絡簿的時間都沒有,更別說教育孩子。

包容東南亞文化

藍佩嘉表示,一般人認為外籍配偶不了解台灣的文化、歷史背景,連國語都說不好,無法提供下一代良好的教育環境,且大家都會理所當然要求外籍母親要了解台灣文化背景,要融入台灣社會生活,殊不知這些新移民帶來全新的東南亞文化是一項彌足珍貴的資產,台灣社會應該把外籍配偶的背景視為資源,而不是負債。

藍佩嘉指出,外籍配偶帶來全新的文化,讓我們有了認識、了解並學習東南亞文化、語言、風俗民情的機會,這是何其珍貴的資產。她認為,台灣人應該再教育,要懂得接受多元文化,台灣的教育也應朝向多元文化的面向邁進,才能讓外籍配偶以更積極的方式融入台灣社會。

藍佩嘉強調,外籍配偶在經濟上、教育上或文化上都是相對弱勢的一群,政府相關部門必需提供外籍配偶更多資源,解決她們的困境,但是更重要的是,台灣民眾也要有全新的體認,敞開心胸接受多元文化,台灣才能成為一個多元文化兼容並蓄的國家。

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