【記者羅智華台北報導】最新出爐的二○一二年美國中學數學分級能力測驗，新北市竹林中學九年級張賴和、台南市建興國中八年級陳紹銘分別在AMC12A、AMC10A測驗中僅錯一題，是台灣考生在該組的最高分。張賴和在AMC12A、AMC10A的進階測驗AIME中，更獲得十五題全對的好成績，是台灣參賽以來第一位拿到滿分者，兩人還分享自己學好數學的秘訣就是「別怕數學、不輕易放棄」。

相信有不少學生對數學總是感到一個頭兩個大，覺得老是抓不到訣竅，但對目前就讀數學資優班二年級的陳紹銘來說，卻是從小就展露數學天分與興趣，當他還在就讀幼稚園時，就已經開始演算小學的數學題目，到了國中則進一步挑戰高中數學，高人一等的數學程度不只是同學的數學小老師，就連老師也豎起大拇指；而優秀的解題能力，也讓陳紹銘成了數學競賽常勝軍。

「能夠靠自己思考與運算解開數學題目，是很有成就感的事，」陳紹銘表示，數學最有趣的地方在於變化多端，不同的數字會組合成不一樣的題型，讓他覺得很有挑戰性，他笑著說，曾經花了一年時間重複算一道「數學難題」，雖然過程可說是「朝思暮想、絞盡腦汁」，但解出答案的那一刻卻是開心無比。或許是受到爸爸本身是數學老師的啟發，陳紹銘從兩歲起就對「數字」特別感興趣，喜歡拿計算機、日曆等物品來當「玩具」，對數字運算樂此不疲。

而同樣樂在其中的還有就讀國三的張賴和，打從小學五年級時就在數學競賽測驗中獲得滿分，後來更獲選參加奧林匹亞亞洲數學競賽，拿下銅牌佳績。熱愛數學的他可以為了解開數學答案而廢寢忘食，就連睡覺時也在思索演算方法。

談到如何學好數學的「撇步」，兩人不約而同表示就是「不要怕數學」，強調要試著將原理觀念融會貫通，而不是死背公式，對於不會演算的題目不要一下子就放棄，而是多想想還有沒有其他方法可以算出答案，一步一腳印練好數學基本功。

承辦台灣區AMC測驗的九九文教基金會董事長何焱銘表示，相較於以往，這幾年AMC12A、AMC10A題目難度有提高的情況，但慶幸的是台灣學生在數學測驗上仍有亮眼表現。但他也談到，若要讓台灣學生在高中數學領域更上一層樓，建議應該多觀察國外的學習趨勢，了解是否有哪些內容或數學題型是國外學生都在積極學習、而台灣還落於人後的，透過國際數學課程的相互比較，可以有助於強化台灣學子與世界接軌，讓數學教育和國際並駕齊驅。

AMC小檔案
台灣區AMC測驗承辦單位九九文教基金會董事長何焱銘表示，AMC是由美國數學協會舉辦，共分為AMC8、AMC10、AMC12、AIME一系列測驗。以台灣區為例，AMC10A、AMC12A迄今已邁入第十二屆。

其中AMC10報考對象為高中職一年級以下學生，AMC12為高中職三年級以下學生，兩項測驗都是採同時受理報名，與全球同步測驗，推行迄今已成為台灣學生測驗數學能力的指標考試，國外學校也會拿此測驗成績作為申請入學的參考項目之一。