【記者羅智華台北報導】教育部修法明定六歲以下兒童不得上美語、作文、圍棋、珠算、速讀等短期補習班，讓補教業者聽了跳腳，台北市補教協會總幹事張浩然就抨擊教育部作法荒謬，不但違反憲法賦予的「受教權」，也沒有配套。

對此，圍棋老師陳昌言也有話要說。他說，以圍棋來說，六歲前是重要扎根期，像是旅日知名棋手張栩就是六歲前開始學圍棋，教育部明令禁止，將使圍棋教育受影響。陳昌言說，不排除結合其他圍棋界人士，向教育部反映。

不過，也有家長團體認為，教育部此舉「立意良好」。全國家長團體協會理事長謝國清表示，教育部的出發點很好，但若要徹底落實，就要避免幼稚園或補教業者遊走法令邊緣，導致推行成效不彰。

中正大學榮譽教授黃富順表示，以六歲以下幼童來說，較適合的方式是遊戲式學習，而不是強迫幼童一定要強記、背誦。例如兒童美語，不見得是愈早起步學習就學得愈好，過度提早學習可能影響幼童身心發展。但他也談到，教育部將圍棋、書法等類別也納入禁止之列，似乎有些禁過頭，建議教育部多考量。

「過多限制，可能會讓補教業者出現『上有政策、下有對策』效應。」育有五歲女兒的陳太太說，雖然教育部出發點是為孩子身心發展考量，但一味禁止，可能讓補教業者出現見招拆招的鑽漏洞效應，造成幼童教育綁手綁腳的情況，教育部應考慮縮小禁止範疇。