從陽明山遠眺整個台北平原，看似咫尺卻遠在一方的觀音山靜靜仰天，周邊建築物如玩具積木堆疊林立，街道蜿蜒如河，行車如水。而我，佇立高處而觀，彷若在高高的觀眾席上看一座觀音入世塵俗教導動靜的哲學。然而，這城市舞台總是籠罩在朦朧的渾沌之中。

因緣際會，我來到這陽明山麓的學校，和你們師生一場共聚一堂。你們正值心緒搖擺不安的青少年風暴期，說不動、講不聽，整個課堂閒聊笑鬧就是無法安靜片刻。其實，我能理解被父母送來住宿學校的你們，內在的吵雜不安比形於外的吵雜得多。每次眺望觀音山的肅穆，我就一再被提醒該教導你們一些重要的什麼。

最近，心裡常迴盪著一首歌，那是我像你們這樣年紀流行的歌曲，歌詞是這樣的：
「小小的一片雲呀，飄呀嘛飄過來，請你嘛歇歇腳，暫時停下來。山上山花開呀，我才到山上來，原來嘛你也愛山花才到山上來。」

因為熱愛這片陽明山景，我來這兒教書，如果你們也因為因這片陽明山景而來，那就是一種緣分；也或許你們是被父母強迫遠離山下的網咖遊樂場來到這兒，甚至覺得為了山景而來的理由很荒謬，但身處高處，面向廣袤的穹蒼，遠眺塵俗，你們卻能因此培養更豁達寬大的胸襟，更睿智的思維。

你們曾否一刻靜下心來好好品味、沉澱、思考？這兒高於任何其他市區的學校，你們是否能領略這「高」處的心境、胸懷、情操。靜下來，不要急著辯駁，不要急著要別人聽你的，不要急著說話，多用耳、用心去傾聽，再用腦思考師長話中的真意。多用心你便能有如穹蒼的胸襟，多用腦你便有如高山的智慧。

閉上雙眼聽周遭的聲音，當我們的心越安靜，我們聽見的聲音越多，剛開始是車子的聲音、人的聲音、桌子碰撞的聲音，接著我們會聽見睜眼時所沒聽到的聲音，鳥的歌唱、小蟲的鳴叫、落葉的飄揚、風的輕拂，甚至，我們可以聽見更遠處的聲音，更奇妙的是，你可以聽見自己所有內在動的聲音，外在安靜了才能發覺內在的動，才能處理內在的風暴。

那日，沿著陽光烈烈的坡道而下，巧遇學校的輔導主任，她汗涔涔的說期末搬遷教室真辛苦，我隨口應道：「過度期啦。」沒想到簡短的一句話觸動她的靈感，第二天她告訴我，搬遷的苦是個短時期，今生的苦也是個短時期，今生之於永生更是個短時期。回頭來我想，是啊，人總誤把短時期的苦難視為不可承受的永恆，所以，人離不了苦，即使身離了苦，心依舊戀戀不忘苦難的過去無法解脫自在。所以，孩子們，成長真如蠶的蛻殼，痛啊。但，記住，那只是個短時期，靜靜承受，或說享受，不久你們就如蠶蛻殼般重獲新生。

靜下來，讓我們可感受的世界更大，發現大自然是我們學習不盡的教本；靜下來，你才發現自己的渺小不足，你才能謙虛學習；靜下來，你才能收獲更多。

每天黃昏，結束一天的「擾嚷」，走下來等公車，眼前觀音山的面容總是教導我許多事，儘管因天候陰晴色澤景緻不同，我在靜默專注中理解了只有靜，心中才能有領悟有感動。孩子們，這一動一靜的哲學你們可以理解嗎？培養如觀音山的「靜」，不管天候的陽光烈烈或陰雨風暴，依然能養成一番風骨及智慧。

期末餐會上，也即將離開學校的總務主任來到我坐的餐桌舉杯言道：「『無常』的事，人的一生避免不了，要以『無我』的寬容去看待，才能獲得心的自在。」偉哉，此言，我感恩的與他握手稱謝，他是個了解動靜哲學有智慧的長者。

決定離開你們，揮別這片山景，說穿了，我不過走下觀眾席，走入另一座舞台。世間有如玩具工廠，建築物是堆疊的積木，人是隨時可替換演出的角色，今日的丑角可能是明日的主角，而現時的女王又何嘗不會在他日扮演僕傭。然而，丑角或主角、女王或僕傭又有什麼差別。身動而心靜，角色更換不再是你們的老師，我靜靜的走，心也靜靜的沉穩。我已從心上卸下一切，祝福你們。