【中央社洛杉磯電】美國藝術節今年的選拔大賽，來自加州、父母都是台灣移民的十一歲華裔女孩鄭宇婷，演奏佛朗西斯普蘭克的鋼琴名曲〈Trois Pieces-Toccata〉，勇奪金牌。這也讓小小年紀的她，獲得應邀在紐約卡內基音樂廳演奏的難得機會。被友人笑稱「綿羊媽」的媽媽蔡怡樂認為，嚴厲管教的「虎媽」理念對自家兒女行不通，親子溝通，給了孩子最大的發展空間。

耶魯大學法學院華裔教授蔡美兒倡議嚴厲管教的「虎媽」理念，今年初在美國引發輿論熱烈討論。今年一月，《華爾街日報》刊登蔡美兒所寫的〈虎媽的戰歌〉（BattleHymn of the Tiger Mother）摘錄片段後，馬上引起全美關注；蔡美兒描述自己如何以高壓手段強迫女兒練鋼琴、小提琴，更是引來不少網友批評。

來自加州爾灣的華裔女孩鄭宇婷，十一歲就登上卡內基表演，小女孩是不是被母親用「虎媽」的管教方式塑造出來的？鄭宇婷的媽媽蔡怡樂表示，平常教育小孩，完全不是用虎媽的方式，「虎媽的教育在我們家比較行不通，每個小孩的個性都不一樣。」

相對於虎媽不允許女兒看電視、打電動或是自由選擇課外活動，蔡怡樂說：「我們反而比較鼓勵她參與課外活動，我們能做的就是支持她，配合她，然後也主動參與她的活動。」

她說，如果孩子碰到自己真正喜歡的東西，又碰到好老師帶領，孩子就比較願意花時間學習。

大約六歲從團體班開始接觸鋼琴的鄭宇婷，最初學琴是出於興趣，後來她對於這項喜好更加認真，便轉為一對一師生授課。現在平常每天練琴約兩小時。

為何喜歡彈鋼琴，鄭宇婷笑答：「因為很好玩啊！」除了鋼琴，她也喜歡自己動手做手工藝，「還有看電視」。回憶在卡內基音樂廳的演出，她說，並不緊張，心裡只想著要把曲子彈好。長大後要否要成為鋼琴家？她天真地說：「不知道。」

小朋友學鋼琴想要有傑出表現，到底靠努力，還是靠天才？從事音樂教育已二十年的音樂老師董奕指出，許多家長常問這個問題，首先，家長要清楚孩子為何要學琴？學琴的目的為何？

董奕說，不管有沒有天分，都要努力，至於孩子會不會承受過多壓力，「要看家長自己」。