教案四：
朗朗上口
一、活動主題：朗朗上口
二、活動目的：訓練表達能力與自信心
三、活動流程：
1.由老師先講解朗讀技巧與重點
2.由老師美聲示範或聆聽示範錄音帶
3.各小組選出一篇適合文章閱讀
4.各組推派一位代表上台朗讀
四、學習能力：理解能力、表達能力
五、教學方式：
1.引導式學習：
1-1說明朗讀基本要件：
理解文意、詮釋內涵
發音正確、清亮有韻
緩急適中、表情達意
1-2由老師示範朗讀或播放示範錄音帶
1-3各組分別從老師指定版面中選一篇文章演練
1-4各組推派代表上台朗讀，由老師錄音
1-5播放錄音結果，指導分析
2.自主性學習：老師指定適合文章，學生先                   進行重點技巧討論，自由上
                         台朗讀。
五、預期效益：提升朗讀技巧與自信心
六、其它教學法：
    1.雙人、數人朗讀 2.不同體裁文章朗讀 3.接
       龍式朗讀
備註：以上教案有需求者，請聯絡人間福報雙
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