攻無不克的心理大師

李甄彥/整理報導 |2010.07.10
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傑克森的帶人術,從下面幾個例子可略窺一二:

一九八八年十二月十七日,公牛與公鹿的一場比賽,公鹿領先公牛十四分,公牛時任總教練科林斯暴跳如雷,被請回更衣室。傑克森接過指揮權,他在場邊大聲向隊員們指出了防守時的問題,鼓勵隊員們放手攻擊。

霍勒斯‧格蘭特後來談及此場比賽時說:「他解除了一個困束大家已久的牢籠,讓我們不再感到緊張。」後來公牛贏得這場比賽。隔年夏天,傑克森順理成章成了公牛總教練。從此,公牛王朝逐漸成型。

手下都是巨星

傑克森手下都是聯盟中的巨星,喬丹、最全面的小前鋒皮朋、防守怪才羅德曼、「鯊魚」歐尼爾、布萊恩、加索……,但是,他總是有辦法讓大家各展所長,他強調球員的天賦,並總能把球員的潛力激發到最大,用皮朋組織前鋒、激發羅恩‧哈潑的防守能力、信任費雪的冷血一擊、重用加索的內線串聯,他把三角戰術推到極致,強調球員間保持距離、不斷地空手跑動,製造對手錯位之後立刻抓住機會出手。

喬丹曾評價傑克森說:「在公牛隊裡,我們最該感激的是傑克森。要不是他,我不知道公牛會成為一支什麼樣的球隊。傑克森每天都和我們相處在一塊兒,為我們制訂了統一的目標,他自始至終都了解我們每個人的優勢、弱點和思想狀態,他是公牛唯一了解我們的人。」

以高深莫測保持權威

無論在公牛還是湖人,傑克森總是保持高深莫測,他喜歡跟球員保持距離,送書讓隊員自己琢磨,拒絕透露自己的真實想法。

傑克森喜歡用高深莫測來保持權威,使隊員覺得緊張。這和塞爾提克總教練瑞佛斯(Doc Rivers)的激勵球員完全不同。二○○八年總決賽,在瑞佛斯用演講般的訓導來讓塞爾提克球員保持高昂的情緒時,傑克森依然保持往常的長時間不暫停,任隊員自己處理,讓隊員在自我迷茫和等待教練指令之間困惑地搖擺。

但這不代表傑克森的禪道只是徒有虛名,若瑞佛斯是用明白的犀利作風保持權威,而傑克森卻用一套更接近於心理學的手法控制球隊。在公牛,他可以用他的權威使喬丹的持球比率下降,使皮朋在隊伍中的地位上升,使公牛更趨均衡;在湖人三連冠時期,他讓歐尼爾與布萊恩在天平的兩端保持著微妙的平衡,使這兩個性格格格不入的巨星能夠協同作戰。當然,當科比大聲疾呼他不喜歡三角進攻時,傑克森依然有辦法平復他的情緒。

常送書給隊員

傑克森常送給隊員們他精心挑選的書籍———這是道地的基督教家庭用以影響孩子精神的手段;這時他像個巫師,像個企圖用暗示影響自己隊員的心理大師。而對於對手,他則改用心理戰,讓對手心理造成壓迫和打擊,以此來獲得球場上的直接影響。傑克森會被稱為「禪師」絕非浪得虛名。

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