親師對談會由均頭國中小學校長田正美（右二）主持，全國家長團體聯盟理事長謝國清（左一）、中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞（左二）、全國教師會國會聯絡人張美英（右一），一起探討教育的難題與解決之道。圖／人間社記者有義攝


【人間社記者賴台生大樹報導】「全國教師生命教育研習營」六日邀集校長、老師、家長代表，面對面討論「教育的難題與突破」，希望集思廣益尋求老師、家長、學生三贏。

「教育的難題與突破」親師對談會由均頭國中小學校長田正美主持，全國家長團體聯盟理事長謝國清、中華民國各級學校家長協會理事長李秀貞、全國教師會國會聯絡人張美英老師，共同探討教育的難題與解決之道，希望打造良好的親師生關係。

「過度介入」、「漠不關心」或「太溺愛孩子」的家長，一向是學校的難題，李秀貞希望老師、家長能去我執、去私心，分工合作、共同成長、分享成果；謝國清建議老師要放下身段，傾聽家長的聲音，不要因害怕「怪獸家長」而退縮；張美英老師以任教三十餘年的經驗與學員分享，只要有心、有愛，必然能化阻力為助力。

「成績掛帥、考試第一」是國內長久以來的現象，如何破除家長、老師的成績迷思？謝國清表示，成績不能代表一切，家長、老師都需要再教育，接受多元智能教育，了解孩子的智能、性向，提供孩子開放的成長空間。

班上有過動兒、腦性麻痺等特殊兒童，家長意見不斷，老師怎麼辦？李秀貞希望老師「不放棄任何學生」；謝國清理事長希望家長、老師都能接納、面對特殊兒童；張美英老師則希望教育當局建立良好的特殊教育管道。

教育問題千頭萬緒，田正美校長舉日本東京出版的教師手冊上「如何應付怪獸家長」的一段話 ：「我很抱歉造成您的困擾，等我查明後再向您報告…」，與老師分享「態度決定一切」的概念，強調：「只要態度真誠，所有問題都能迎刃而解。」