建和國小位於台東市郊，背山面海，視野開闊，校園花團錦簇，林木蓊鬱，環境幽雅。社區文化多元，族群融洽，具有包容共生的特色，學生成員以卑南族原住民為主，佔百分之四十，民風純樸，人情味濃。

建和國小，民國三十八年是知本國小分校，民國三十九年奉准獨立設校，民國五十年分出溫泉國小和樂山分校。
 
民國五十七年隸屬卑南鄉，六十五年畫入台東市行政區。

建和國小新校徽是民國九十三年，校長張能發親手設計，緣起於「建和」、「見荷」同音，因此以荷花為主軸，結合地方環境、人文特色、學校願景，激盪出代表學校形象的識別系統。

「荷花」：荷花是台灣本土夏季盛產的植物，花形十分優美，功用多元，普遍存在於各地，有很強的草根性和親和力，粉紅色的花瓣象徵喜氣，代表「建和」師生喜氣洋洋，充滿歡喜快樂，及濃濃的人情味。
 
荷花形象符合建和國小學區自然、淳樸、祥和及族群融合的民俗風氣，與學校的活潑、清新、雅淨的學風不謀而合。

「波光慧眼」：淺藍深邃波光如炯炯有神的慧眼，充分展現建和兒童充滿青春活力，更代表具有自信和希望的未來。

「建和」工整的中文藝術體校名鑲嵌左上角，期勉學子們做個頂天立地，行為方正的好學生，英文校名，橫書其下，強調和國際接軌，有立足台灣放眼世界之意。
台東建和國小校長張能發表示說，秉持「勤快誠敬」的校訓，激發學子們「活潑」、「好學」、「有禮」之精神，要全校師生共同追求「質樸」、「靈秀」、「矯健」、「和諧」之美。