【本報台北訊】「過動」、「情緒不穩定」、「溝通障礙」等徵狀，常是外界對於亞斯伯格症患者的認知，但該如何與患者相處、其動作背後的原因，卻寡為人知。為了讓教師、學生了解身邊的亞斯伯格症，北市教育局特別編印《注意力缺陷過動症20問》及《亞斯伯格症20問》等書籍，收錄第一線教學現場常碰到的問題和處理技巧。

北市教育局特教科科長楊麗珍說，身心障礙可區分為十二大類，除外顯的障礙類型如肢障、視障等較易分辨外，另外像是學習障礙、情緒行為障礙及自閉症等，屬於隱形障礙。教育局強調，目前兩本書已各印兩萬冊發送北市國中小教師，手冊資料也已上網，有興趣民眾可上網站：http://163.21.29.70/more.phpid=10007查詢。