讀史學做人--以子之矛 攻子之盾

任浩之 |2006.04.10
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利用別人的矛來刺他自己的盾,是在與人論辯時讓對方啞口無言的絕妙方法。在與人爭論之時,爭論的雙方往往各執己見,相持不下,誰也無法將對方說服。此時如果能發現對方言談舉止中的破綻,利用對手自己的論點來反駁對方,推導出對方的荒謬之處,就能令對手啞口無言,無法自圓其說。

戰國時候,韓昭侯任命申不害為相,韓國大治。申不害為政,主張法治,強調用「術」來加強國君集權。昭侯也就經常向他討教這方面的問題。

有一天,昭侯對申不害說:「我覺得我們的法律制度做不到令行禁止,先生能告訴我原因嗎?」

申不害回答說:「所謂法律制度,就是根據臣民功勞的大小給予不同的獎賞,根據他們才能的高低授予不同的官職,根據他們所犯過失的輕重給予不同的懲罰。簡單地說,就是要做到信賞必罰。」

韓昭侯聽了,點了點頭,表示贊同申不害的話。

「現在,我國雖然設立了法律制度,」申不害臉色凝重起來,接著往下說,「大王您卻總是聽從左右大臣們的請求,不依照法律辦事。本該懲罰的,左右一請求,您就大事化小,小事化了。本不該獎賞的,左右一請求,您就給予獎賞。這樣一來,法律就形同虛設。您覺得法律制度不易實行,原因就在於此。」

昭侯聽了,恍然大悟地說:「先生所言極是!從今以後,我知道怎樣實行法律制度了,也知道什麼話該聽,什麼話不該聽了。」

過了一段時間,申不害的一位堂兄前來投靠他,求他向昭侯推薦自己,封個一官半職。申不害知道,這位堂兄才能平平,本不想推薦他,但自己年幼時曾受過他極大的幫助,兄弟二人感情甚篤,現在堂兄千里迢迢而來,自己身為宰相,怎好讓他空手而歸?於是,申不害找了個機會,私下裡向昭侯提起了這件事。

昭侯笑了笑,說:「先生所說的不是我從先生那裡學到的東西啊!我如果聽從您的請求,就違背了先生所說的話。我只好不聽從您的請求了。」

申不害聽了,羞得滿臉通紅,一句話也說不出來。從第二天起,他搬出相府住了一段時間,以懲罰自己的過失。

申不害的論述可謂精闢,短短的幾句話就抓住了法治的精髓。然而,人非草木,孰能無情。事到臨頭,他也免不了私下求情,足見「說時容易做時難」。昭侯「以子之矛,攻子之盾」,回答巧妙,不失為明君;申不害有錯即改,自我懲罰,也不愧為一個賢明的臣子。

明朝的少司馬梅國楨負責鎮守邊境時,一次有境外某部落的首領帶著數十兩的鐵塊前來進獻,他們說:「這是沙漠中剛剛煉製出來的。」
 
梅國楨知道這一定不是真的,只不過是蠻族希望朝廷能夠放鬆對鐵器流傳到邊境以外的管制而已。於是客氣款待來使,然後用他們所獻鐵塊鑄造了一口寶劍,在劍身刻上「某年某月某王贈」,並發布文書通告各邊境說:「現在胡虜蠻族已經可以生產鐵器了,以後不必再賣鍋具給他們。」

後來蠻族鐵鍋匱乏,只好又派使者前來,希望能恢復舊例,依然賣鍋給他們。梅國楨說:「現在你們既然已經冶煉出了鐵,就可以自己製造鐵鍋了。」蠻族使者急忙大聲否認。於是梅國楨向他展示了那把刻有紀念字句的寶劍。使者見了,只好低頭認罪,此後蠻族再也不敢欺騙了。

梅國楨的高明之處也正於此,他不僅可以猜出胡虜進獻鐵塊的用意,更能在極短的時間裡想出了破解之方法,使得原本振振有詞的使者無話可說。

在生活中,這樣的人生智慧也大有用武之地。如果僅只是立足於自己的觀點來思考問題,解決問題,可能費盡了口舌也無法令別人理解,更難讓別人信服。只有進入別人的理論體系,用別人的話來反駁別人才更具有說服力,獲得出其不意的效果。所以我們不僅要學習梅國楨善於觀察細節的縝密心思,同時也應該學習他高超的論辯技巧,只有找到對方真正的薄弱之處,利用別人的矛來刺戳他自己的盾,才能掌握先機,處於不敗之地。

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