看到鄰居的小孩正在學走路，在家人亦步亦趨的攙扶下，愈走愈穩，我忽然想到，我的寫作歷程也是這樣一點一滴累積的，從四百字作文寫到六百字的文章，甚至。

我從三年級開始寫作，那時候寫作技巧還很「陽春」，不會運用各種修辭，每寫一句話就得查字典，但隨著文章越看越多，技巧進步很多，也懂得運用各種修辭法讓作文更豐富，中間過程我也遇到許多挫折，但我始終沒放棄。隨著歲月的累積，認識的語詞越來越廣，美詞佳句的運用也漸漸熟能生巧了！

這學期我參加學校的作文班，寫了一篇關於故鄉黃埔二村被拆毀的作文，投稿到《人間福報》被刊登出來，看到報紙那一刻，心中好高興！回家跟媽媽分享這件事，媽媽也肯定我的努力。

幾天後，我收到一封特別的來信，以下為內容節錄：

晏銘小朋友你好：

我曾經在《人間福報》寫專欄，也很留意少年天地的文章，讀到你投稿的〈消失的家園〉，覺得非常感人。我們家以前是黏土房子，拆毀時也跟你一樣有想念過，不過後來發現，只要相聚在一起的人有愛，每個地方都能留下美好回憶。

祝　健康快樂

銘傳大學副教授 路仁



看了路仁教授的信之後，我發現了寫作的樂趣，也決定要寫更多文章，來表達我的想法與感情，當然，我也要對路仁教授說一聲：「謝謝您！」