學生晨讀 學期總成績提升

記者林賢齊 |2009.06.21
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【記者林賢齊台北報導】松山家商去年初推動晨讀教育,有老師深怕晨讀占用學年周考時間,影響學生檢定成績。但松山家商教務主任張瑞賓的研究證實,老師擔心過頭了,早上晨讀三十分鐘,學生國文、學期總成績不降反升。

張瑞賓將班級分為:十四個未參與晨讀、十六個參與晨讀未寫心得(心得繳交率低於百分之二十),以及四個參與晨讀且交心得報告(心得繳交率高於百分之九十)三組,九十六學年度第二學期針對三十四個一、二年級班級,進行「晨讀與心得寫作對台北市高職學生學習成就與閱讀預試的影響分析—以松山家商為例」研究。

觀察半個學期,初步發現參與晨讀且交心得報告組的國文、學期總成績「進步比例不低」。張瑞賓說,此研究將參與第十屆教育專業創新與行動研究,結果將於九月揭曉,儘管精確數字尚在統計,但研究結果,已讓不少原本沒參與班級,加入晨讀行列,目前松山家商,一、二年級已全面晨讀。

台北市政府教育局職教科科長何雅娟說,一年半前看到韓國晨讀教育點子後,台北市公私立高職推動晨讀已經一年半,人數從原本四千多人,至今已達兩萬人。不少技職體系教師向她反映,學生表達能力明顯增強,甚至主動學習的意願提高,結果與國外研究不謀而合。

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