【人間社記者觀昶綜合外電報導】不丹王國教育官員訪問團近日到泰國考察其基礎教育發展情況，特別是交流學生佛教知識與道德教育課程，並洽談兩國教育合作與交流事宜。

代表團員包括教育部次長尚基鑫、教育機構廳長、地方教育專家等，在曼谷、華富里和清邁等地考察公、私立學校之後，便與泰國教育部磋商合作交流、共同發展提高教育水準的相關事項。泰國基礎教育委員會祕書格莎瑪夫人表示，願意與不丹王國加強教育方面的合作。

格莎瑪夫人強調，不丹教育有獨到之處，透過教育，學生都能快樂生活與學習，因此容易培養優秀人才，這方面值得泰國借鏡與學習。不丹教育部次長則表示，不丹與泰國文化近似，有利雙方共同成長。

目前，不丹學校的文化教育與佛教教育仍處於分治狀態，但最近，皇家大學和宗教部門正研究大學增加佛學專業知識課的可能性。皇家大學並舉辦講習班，透過論述、公開課程和冥想方式，讓學生了解佛學的實用性。如果方案可行，將先選定高校試辦，再普及推廣。

泰國以佛教為國教，佛教徒約占總人口百分之九十五，被譽為「黃袍佛國」。千百年來，泰國僧侶教化人民，養成了謙恭、寬容、善良的品格，泰國的道德宗教教育，以佛教為基礎，佛學是每個學童必修科目，佛教音樂是幼稚園流行音樂之一，學齡兒童學習奉行佛教五戒、學習體會博愛精神。

據報導，愈來愈多泰國家長意識到開發孩子的心智比學術教育更重要，因此選擇以佛教教育方式為主的學校成為新趨勢，佛教的戒、定、慧是佛教教育方式的主要內容，讓學生了解如何在言談舉止上符合道德規範，學習全面思考、自省及合理地應對不同情況。