閱讀中的思考--推動全民閱讀風氣

 |2005.08.21
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◎趙翠慧口述  記者梓童整理
    圖/劉冠麟 

我喜歡與人分享,面對每一件事也都很認真,我不會去刻意應付一個人,有時當我們用一種很恭敬的心,真誠地邀請別人進入我們的經驗中,他們就能夠意領神會,知道我們是真的。我以前不懂,現在也不見得做得很好,我不敢說自己豐富,但會給自己這樣的目標,就是對每一個人投注真的感情,在每一個當下真的活著,他們就進入我的心中,變成一件感動的事情,留下不可磨滅的印象。

現在的人很幸福,有許多讀書會可以參加,還有人進行導讀。在生活中聽演講和導讀是我們不能失去的機會,如果不愛讀書,我們可以用各種不同的方法來幫助自己,最好從周邊的環境開始,參加讀書會是最簡單的辦法,如果你是相信讀書有好處的人,為什麼不試著把讀書的好處找到呢?

即便別人一直叫你讀書,自己卻不去體會,一點用處都沒有。當前最重要的是,讓人自己對自己負責,思考︰「我們是否可以讓人自動自發,自己覺醒呢?」讀書也是這樣,當有一天自己會做記錄,訂定自己的日程表,也就是得救的時候;另一方面,如果我們能讓讀書會成為一種覺醒的讀書會、自動自發的讀書會,就不會流失掉成員了。

現在推動的全民閱讀,就是希望老老少少一起來讀書,以一個家庭為單位,有親子共讀,當然也可以有親父、親母共讀,讓全家人共同來讀書。我覺得共讀的觀念很重要,共讀並不見得要同讀一本書,只要全家在一起,有一個時間是共讀的時間,就對了。

你可以在共讀的時候欣賞孩子專注的神情,也許只有剎那的時間,你卻可以讚美他:「你讀書的時候好認真,好像全世界都沒有關係了,我好喜歡你讀書的樣子,好可愛喔!」你就這樣欣賞他,在這種時候,你的孩子就會覺得被鼓勵,原來的督促與責罵,不知不覺中已被共讀所取代,如果每個家庭都愛讀書,就從書香家庭開始走入書香社會,漸而邁向書香國際。

對於致力於提升社會風氣的工作者來說,當然要褒獎你們,這是扎根的工作,也是非常辛苦的工作,社會大眾有百分之九十九是等樹長大後來乘涼的,而我們一定要知道,自己就是那百分之一、在太陽下曬得滿臉雀斑及黑斑,然後扛著水去澆樹,還沒人感謝的那種人。

一百年後,儘管我們看不到這棵樹長大的模樣,此時此刻因為有你我願意做一個來社會散播讀書種子的人,維持自己的初發心,我們不退願,我們堅持走下去,相信「推動全民閱讀的理念」得以實現。

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