【記者羅智華台北報導】「我們希望透過學力診斷測驗，來找出孩子的學習盲點」功文文教機構總經理趙文瑜表示，很多父母常常不了解為何孩子學不好，透過這個診斷測驗正好可找出孩子在學習過程中所遇到關卡與瓶頸，從中「對症下藥」。

由功文文教基金會所舉辦的「一一九救救我免費學力診斷」活動，於昨天在台北、台中、高雄三地同步展開，適逢週休二日，有不少家長帶著孩子前往台北科學教育館進行學力診斷測驗，現場並發送「小小新鮮人、親子DIY手冊」給即將成為小一生的孩童與家長。而台北市教育局長吳清基也在一早前往現場，實地了解學生學習情況。

功文基金會表示，自一綱多本、九年一貫制度上路以來，不少孩子出現教育銜接上的困擾，為了幫孩子找出「學習盲點」，基金會董事長蔡雪泥於二○○三年開始舉辦「一一九救救我免費學力診斷」活動，由專業的親職教育人員為孩子一對一進行數學學力診斷測驗與結果分析，找出孩子學習的優點與缺點，提升學習力。

事實上，立意良好的建構式數學在國外已行之有年，但在台灣實施的效果卻不如預期；對此，趙文瑜認為，除了文化不同外，主要原因還包括民間各版本教科書水準參差不齊、學校配套措施不夠完善等因素。她強調，對孩子來說，要學好數學，基本的運算能力仍有其必要性，不能偏廢。