【記者羅智華台北報導】友善校園應如何建立？要如何讓孩子樂於上學？為了找出答案，台北市教育局與台北市家長協會特別舉辦「教育發展焦點座談會」，邀請學者專家、學生、家長代表齊聚一堂進行對話與交流，共同找出友善校園打造的「良方」，讓學習變成是一件快樂的事。

在這場以「推動友善校園的可能與限制─重整校園失衡權力結構」為題的座談會上，有台北市家長協會理事長包崇敏、台北市教育局副局長林騰蛟、中學生權利促進會代表許仁碩、台北市國小家長會聯合會會長彭國能、台北市教師會總幹事羅德水等人參與。

何謂「友善校園」？政大附中校長湯志民認為「懂得尊重別人」就是一種友善。學校不只是要教學生怎麼「學求知」、「學做事」，還要教孩子「學做人」、「學相處」，要先懂得尊重別人，才能讓校園變得更友善。

包崇敏則認為要先建立友善校園，必須先從友善家庭開始作起，因為父母是孩子人生的第一個老師，也是人格養成的重要導師，第二個則是建立良好的校園倫理，包括師長要公平對待學生、尊重學生人權、保持教育中立等。

台北市家長協會表示，推動友善校園一直是協會的目標，從整體面來說，友善校園的推動還有賴於「校園零體罰的落實」、「將友善校園量表列入校務評鑑」、「協助教師提升輔導管教能力」等具體措施。

湯志民說，友善校園的場景，應該是讓每個孩子都喜歡來學校上學。

他認為，如果能讓上學成為一件快樂的事，友善校園的建立也就成功一半，身為校長，他也很期待未來的校園可以變得更友善。