青少年台灣文庫 提升文學素養

羅智華 |2006.03.02
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【記者羅智華台北報導】由教育部策畫、國立編譯館主編的「青少年台灣文庫—文學讀本」昨天在誠品舉行新書發表會,希望藉著這十二本專門為青少年量身打造的讀物,來幫助學子開啟認識台灣文學的第一扇窗。

教育部長杜正勝表示,這套文學讀本蒐集了各年代台灣作家的作品,目的是希望提升年輕學子的中文能力,補充現有教材的不足,並不會作為考試的出題內容,家長不需要太過擔心。

國立編譯館表示,為了增進青少年文學素養,提升對台灣文學、歷史文化脈絡的了解,教育部特別委託編譯館籌畫編印「青少年台灣文庫」系列叢書,預計將分為三個階段、於四年內完成「青少年台灣文學—文學讀本」及「青少年台灣文庫—歷史讀本」各三十六冊。文學讀本共計有十二冊,當中包含新詩、散文、小說讀本各四冊,是由向陽、陳芳明等多位著名作家,花了一年多時間精心編撰而成,編選方針涵蓋文學性、青少年性、台灣性。

編譯館表示,這是特別為國中、高中學生所編選的文學讀本,選文涵蓋日治時期至戰後文學家的作品;為了引導中學生領會文學之美,編輯委員還在每篇選文中為學生先進行簡單明了的文章導讀,藉此讓年輕學子可以容易體會作家的創作意涵與精神。

近年有愈來愈多學者專家憂心現代學生中文能力的每況愈下,對此,杜正勝表示經過與老師及學生的交流後,大家都認同唯有增加學生的閱讀深度與廣度,才能有效提升孩子的語文能力,因此教育部決定為孩子編選一套適合閱讀的文學作品,藉此提升文學涵養。

在昨天的新書表發會上,杜正勝還在現場朗誦作家林央敏的新詩作品「吥通嫌台灣」,總統陳水扁也應邀出席致詞。

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