中華民國青年志工發展協會長期投入青年義工的培養，並積極投入關懷弱勢兒童成長方案，例如低功能弱勢家庭國小學童數學情意培育方案。

這項方案短期來說，改善學生數學學習低成就成因，及成長過程中自我概念、學習興趣、情緒管理、同儕關係等學習困境。中期則希望回歸學校教育功能，協助學生建構出自我的學習策略。

上圖為老師正在評估學生的學習困境，協助建構正向數學學習經驗，加強數學學習因素中情意層面的信心與動機。下圖為人際大闖關活動：透過體驗教育的理念，幫助學生於日常生活落實所學到的人際溝通技巧。圖與文／青年志工發展協會提供