【記者曾博群台北報導】教育部昨日宣布，自2026年10月起，辦理為期3年的「校園安全韌性2000—充實國民中學校安人力計畫」，將增置國中校安人力至2000人，每年挹注地方政府12億元，透過增置專責人力，協助處理班級突發衝突事件，提供教師即時支援，強化校園安全與教學現場支持。

退休教官優先  大學生訓練2周

教育部次長張廖萬堅表示，校安人力薪資將比照學創人力，每月約3.6萬元至4.7萬元，地方政府可依實際情況評估調整；每位校安人力最高補助80萬元，經費包括：加班費、年終獎金、勞工退休金及全民健保等支出，再依地方政府財力級次提高補助。

張廖萬堅表示，校安人力以協助學校處理突發事件、衝突及校園安全相關工作為主，若過去已有相關工作經驗，例如退休教官，將列為優先人選，訓練時間約1周；一般大學畢業生則須接受2周訓練，取得證書後，鼓勵學校進用。

國教署長彭富源表示，校安人力並非一定要具備相關經驗或資格才能進用，沒有相關經驗者也可先進用，再透過訓練提升專業能力。除職前訓練外，年度內也會安排回流與持續性訓練，並透過個案研習討論實際校園事件，讓人員累積處理經驗。

針對退休人員投入校安工作可能涉及月退俸停發問題，張廖萬堅表示，若退休人員任職後，薪資超過基本工資，月退俸可能受影響，因此，地方學校可透過加班費方式增加待遇，每月至少支給20小時加班費，計算後薪資可接近5萬元，目前整體人員接受度尚可；私立學校則無相關限制。

教育部表示，這項計畫是今年起分階段推動校園安全政策的一環，透過增加專責校安人力，協助第一線教師處理學生衝突、突發事件及校園危機，讓教師能將更多心力投入教學與學生輔導。

全教總：建議逐步擴及國小安全

全國教師工會總聯合會表示，擴大投入校安人力，是改善校園安全支持系統的重要一步，但建立健全的校園安全防護網，不能只靠增加人數，還需要穩定人力、合理勞動條件及專業制度設計。

全教總指出，校園安全與學生輔導管教是不同的專業任務，學校需要具備衝突處理與校園安全專業知能的專責人力。此次教育部明確將校安人力定位為支援學校與教師、協助處理校園安全與學生事務，有助建立校安專責人力體系。

全教總認為，校安人力須承擔學生重大事件、衝突處理，以及校園危機應變等高壓且具專業性的工作，人員目前仍屬非編制內人力，長期而言，應持續改善薪資與勞動條件，並建立完整專業培訓制度，使校安人員能累積經驗，精進法律實務及跨專業合作等知能。

全教總也指出，此次計畫以國中為主要對象，具有政策急迫性，但是，國小同樣存在校園安全的需求，尤其高年級學生在身心發展、同儕衝突以及行為表現等面向，與國中階段已經有相近之處，建議教育部未來要逐步盤點國小實際需求，研議擴大校安支持體系。