【記者張穎容台北報導】教師節將至，教師待遇與留任問題再受關注。教育部去年底調高教師鐘點費，但課後照顧及學習扶助計畫等鐘點費未同步調整。全國教師工會總聯合會呼籲建立課後照顧「基本鐘點費連動機制」，並研議比照「基本鐘點費百分之一百三十三」的一致性加成原則。全教總理事長葉青芪直言，「不要讓加班上課比正課便宜」。

教育部去年底修正「公立中小學兼任及代課教師鐘點費支給基準表」，並追溯自去年九月一日生效，國小鐘點費由三百三十六元調高至四百零五元、國中由三百七十八元調高至四百五十五元、高中由四百二十元調高至五百零五元。

全教總指出，課後照顧鐘點費歷來均依上述基準表支給，建議以所定鐘點費百分之一百三十三為修訂方向，建立制度性連動機制，避免基本鐘點費調整後，課後照顧仍停留在舊標準。

嘉義縣教師會理事長楊智強表示，當地六成屬偏遠學校、七成為六班小校，開設課後照顧班往往需要老師全力支持，但二十年來鐘點費仍未調整。新北市教師會理事長蔡淑遠也表示，課後照顧涉及教學專業、學生安全及班級經營，教師付出應獲合理報酬。

教師留任也是教師節前另一項課題。為台灣而教教育基金會（ＴＦＴ）昨公布調查，近七成教師具高度職業認同，但偏遠等高需求地區教師留在原校意願僅百分之四十一點九，低於一般地區百分之六十二點八，「生活支持」與「專業發展支持」是影響留任關鍵。

調查顯示，高需求地區百分之六十七點八教師若重新選擇仍願意當老師，但留校意願明顯較低。ＴＦＴ推估，若高需求地區獲得與一般地區相近的支持條件，留校意願有機會提升約百分之十七。