【記者張穎容台北報導】教育部日前推出敬師微電影《一百分的形狀》，傳達教師「看見」孩子、理解差異的教育理念。全國教育產業總工會表示，影片公開唱名學生成績、師生進入較獨立空間個別互動等，與教育部要求教師遵守的法規與風險意識牴觸，直言「盡速廢除校事會議，解決校園濫訴」。

影片開頭是唱名學生成績的情節，全教產表示，《國民小學及國民中學學生學習評量辦法》明定，學校可公告學生分數「分布情形」，不得公開呈現個別學生在班級及學校排名。