馬來西亞義工老師彼此交流經驗,學習如何以更生活化、趣味化的方式,引導孩子親近佛法,在歡喜中成長。圖/佛光山新馬寺提供
【人間社記者鐘秀鳳新山報導】為提升兒童佛學教育品質,培養更具專業素養的佛學班義工教師,佛光山新馬寺於十八、十九日舉辦「二○二六全國兒童佛學班師資培訓」,全國約九十名來自雪州佛光山東禪寺、八打靈佛光文教中心、巴生南方寺、冼都禪淨中心、峇株巴轄、居鑾及新馬寺等道場的義工老師參與。
課程涵蓋佛法理念、繪本故事、桌遊設計、教學觀摩及課堂實作,讓教師彼此交流經驗,學習如何以更生活化、趣味化的方式,引導孩子親近佛法,在歡喜中成長。
擅長繪本講故事的吳曉萍老師,以故事中的聲音表情及道德啟發授課。她結合多年閱讀繪本推廣經驗,分享說故事技巧,強調講故事最重要的是選對書,一本好的繪本不僅能吸引孩子,更能啟發思考、培養品德。
東禪寺社教監寺有航法師以「星雲大師的兒童教育理念」為題,分享以三好四給培育孩子健全人格的重要性,引導義工老師思考兒童真正需要的教育,以及如何培養具善心、責任感與品德的下一代。人間佛教宣講員郭如香分享兒童品德教育經驗,教師應落實言教、身教、境教,以身作則,並善用環境影響孩子成長。
桌遊教學課程由陳彥豐老師帶領,桌遊透過明確的規則、目標及合作互動,不僅能夠提升學習興趣,若結合佛法課程設計,更能讓孩子在遊戲過程中潛移默化學習三好與四給的精神,提升課堂參與度與學習成效。
新馬寺社教監寺妙森法師,希望透過兩天的師資培訓,協助全國兒童佛學班義工老師持續提升教學技巧,善用多元教學方式,將佛法融入生活,為人間佛教扎根兒童教育,培養未來社會的三好青年。