高中、大學教學勤把關 畢業從嚴

 |2008.08.14
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包括修正高中成績考查辦法 本月提草案 招聯會10月開會 討論大學入學門檻

【本報台北訊】今年大學考試錄取率再創新低,七點六九分就能錄取,對於這種現象,教育部決定採取積極行動,考慮從高中、大學教學嚴格把關著手改進,包括修正高中成績考查辦法、大學部分則建議招聯會設入學門檻、畢業從嚴等。教育部次長呂木琳表示,具體草案將於一個月內提出。

呂木琳昨天表示,教育部正在擬定「提升高級中等以上學校學生素質措施草案」,預計於一個月內討論提出,並提交升學制度審議委員會、高等教育永續發展委員會討論,盼能有具體方法,確保教育品質與學生素質。

呂木琳指出,草案中包括在高中職學校要求依課綱進行教學與評量,並透過年度預算及高中職學生學習扶助方案,落實對學習弱勢學生輔導及補救教學;並修正高級中學及職業學校學生成績考查,例如重補、重修制度的檢討,讓畢業學生有基本的能力可以銜接大學教育。

除此之外,在大學部分,研議修正「報考大學同等學力認定標準」,檢討報考資格相關規定,從嚴把關方向研討。

呂木琳表示,教育部也會請招聯會在十月會員大會中,納入討論訂出大學入學門檻,自九十八學年度開始訂出指考最低登記標準或是專業科目錄取標準,確保學生入學品質。

另外,教育部高教司也希望大學採畢業從嚴的方式,設定畢業門檻,這部分各校自訂,但教育部也會納入校務評鑑部分。

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