林佳歆／嘉義縣新港國中二年十班

清晨的校園有一種特別的安靜，天色還帶著淡淡的灰藍色，空氣微涼而清新。走在熟悉的路上，腳步聲也像被晨光輕輕網住，不急、不吵，只剩下自己與一天的序幕。

通常我在六點半左右到校，穿過校門、走過梅林，冬日裡總能邂逅那抹清幽的梅香，清冷且沁人心脾，像是趁著天未亮偷偷過來打聲招呼。梅花的枝條在晨光裡拉出細瘦的影子，讓我不自覺想起詩句：「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。」雖然我尚不能完全透悟詩人的心境，但眼前的畫面——斜影橫陳、暗香隱隱，確實讓整個校園跟著沉靜了下來。

路過電梯時，我總會看向門上貼著的字：「身行好事、口說好話、心想好意」。這十二個字讀起來樸實無華，卻像一盞小燈，提醒我先把心放正——將善意放入心中，人生的路就不容易走偏。我習慣拾級而上，隨著樓梯一層層攀升，呼吸漸促，腿微痠，但推開教室門的那一刻，心裡總會升起一點踏實感，像是完成了今日的第一件小事，也像是把自己穩穩地放回學習的位置。

這份安靜陪伴我度過許多閱讀時光。打掃後，老師清脆悅耳的聲音透過廣播響起：「讓心慢慢安靜下來，用心閱讀，讓文字陪伴我們開始這美好的一天。」那一刻，我覺得整個校園都跟著慢了下來，彷彿集體進行了一次深呼吸。

校園的早晨每天都有不同的表情，晴天陽光炙熱而溫柔；陰天雲層低壓，空氣涼爽；而我最鍾情的，是富有層次的雨天。雨霧將遠景淡淡抹開，雨聲細密，如一首不必刻意聽懂的曲子。有人說雨天沉悶，對我而言那卻是一種安定。窗外的雨滴偶爾闖進教室，像是在提醒我，世界一直在變，而我只需守好當下。雨聲成了天然的背景，我坐回座位翻開書本，文字一行行落下，心也一點一點安靜下來。

閱讀不只是為了考試，更是學會與自己相處。在文字中，我學習整理情緒，也學會與雨天這個「守口的朋友」分享心事。站在陽台上，讓風雨吹散腦中的雜訊，有些煩惱不需要立刻解決，只要被溫柔地放著，等回到座位，心裡的重量輕了，力氣也回來了。我慢慢明白，所謂「三好」不一定要驚天動地，可能只是在急躁時多一點耐心，在抱怨前先閉上嘴巴。這些微小的選擇，終會指引我走向更好的地方。

早晨之所以可貴，是因為它給了人重新出發的機會。走廊尚未喧鬧，空氣潔淨如洗，這些片刻是我記憶裡最穩的底色。清晨的校園，像是我生活裡一處小小的停泊，讓我在日復一日的忙碌中，依然能保有一份從容、清明，以及將善意落實於生活的力量。