文／吳娟瑜

過去，每當錦欣大吼大叫，Abby 就愈縮愈緊，如今，錦欣一步一步放手，生活重心轉到自己的身上，離開女兒愈遠，兩個人的心反而愈近。



錦欣從小是絕頂聰明的好學生，不但在學校備受老師器重，在家族子女輩也是智商最高的一位。嫁給建商家族，身為長媳的錦欣，成了同學們稱羨的貴婦，可是錦欣一點也不快樂。因為在家庭主婦生涯裡，她成了沒有名字的隱形人。老公叫她「Abby媽咪」，小叔、弟媳，包括侄子、侄女也都稱呼她「Abby媽」，彷彿她是沒名沒姓的人，就是女兒Abby的媽媽。

˙What：女兒懶散成性？

Abby的智商也是超過130，反應快、點子多，家族相聚，大家不停地稱讚：「Abby媽，妳生了一個天才耶！」高興歸高興，錦欣常忍不住對老公抱怨：「天才兒童卻懶散成性，應該是你的基因造成的。」

老公的建案多，身為老板東奔西跑，沒理會錦欣的話，聽到老婆嘮叨，往往一句話總結：「我負責賺錢，妳負責教Abby，別煩我啦！」

原來Abby看來聰明伶俐，卻不像錦欣小時候的腳踏實地，乖乖寫功課，乖乖複習，女兒不是看電視，就是來要手機玩遊戲。直到國中三年級了，家中常上演母女頂嘴大戰，妳一句、我一句的結果，慢慢地，Abby的聲音轉弱了，原本以為孩子變懂事、變有禮貌，結果不對勁，女兒怎麼成了無聲的羔羊，還晚上失眠，早上爬不起床，功課嚴重落後……接下來，出現了拒學症現象。

˙So What：鬆開高標準要求

看到女兒行為退縮、動作遲頓、拒絕外出，錦欣嚇到了，幸好她閨蜜多，資訊也豐富，上網查詢結果，立刻把Abby帶進諮商診療系統。這個階段，整天忙得不可開交的老公，儘管心疼女兒，但也沒來插手；錦欣只有在帶女兒去醫院看診後，第一天晚上躲在臥室大哭一場，之後，她進入身心重整過程。錦欣徹底悔悟之際，一步一步鬆開對Abby的高標準要求，並且陪伴女兒從憤怒怨懟的情緒漩渦走回來。

˙Know What：鬆手三策略

自從Abby進入診療系統，她的生活逐漸穩定，情緒得到安撫，母女也調到相安無事的頻率，錦欣不再對女兒咄咄逼人。

錦欣逐步做到如下三項鬆手策略：

第一、女兒需要獨處時間

「對女兒緊盯」這是過去自己不放心的反應，唯有拉開距離（包括時間、空間、心理），容許孩子在自我探索的路程中，找到個人的自我形象，找回存在的自我價值感。

第二、女兒需要體制外的學習

錦欣發現自己從小到大，完全封閉在校園體系內，和同學之間只有競爭關係，少有放鬆愉悅的親密和分享。女兒不能再重蹈覆轍了，她問女兒：「最想做點什麼瘋狂的事？」

Abby心中早有渴盼的計畫，她眨著靈動的眼神，俏皮地跟媽媽說：「很想來一趟日本澀谷的人像攝影之旅。」Abby看到媽媽沒反對，她快速補上一句：「妳不可以跟來！我早就和同學Jennifer和Christina約好了。」

第三、女兒需要心靈的鬆綁

過去，每當錦欣大吼大叫，Abby就愈縮愈緊，如今，女兒成長路上，錦欣一步一步放手，生活重心轉到自己的身上，上AI課、學拳擊舞、和閨蜜喝下午茶，背個行囊就去獨旅，她離開女兒愈遠，兩個人的心反而愈近。有一回夜裡，老公應酬回來，發現老婆和女兒兩人坐在沙發椅上，對坐又握手地親密分享，「咦！家裡的氣氛不一樣哦！」老公的話語甫落定，只見母女倆不約而同地說出：「早就不一樣了。」然後相視大笑！