張豐璿

台中市瑞穗國小六年五班

從小，我的想像力就很豐富。小四那年，老師鼓勵我去參加故事接寫比賽。

確定要去比賽後，我常常站在教室的布告欄前，閱讀同學的作品，希望能吸收他的優點，提升自己的實力。準備期間，我上網查詢關於故事接寫的資訊。網路上說，接寫時可以留下未解的謎團或小伏筆，讓讀者有更多想像空間；其次，故事中要安排衝突，有衝突才能製造緊張氣氛，扣人心弦；最後，最好有圓滿的結局，讓讀者讀完後感到滿足。

比賽當天，我早早就到競賽場地，監考老師發下題目：「有一隻小象剛搬進大象村，村裡的大象似乎不太喜歡牠。這天，小象聽到大象們在討論要趕走牠，小象急忙跑了出去……」看完試題，我不太懂最後的「跑了出去」是指跑出大象村，還是跑出自己的家，最後決定寫小象跑出大象村。

比賽結果揭曉，榜單上沒有我的名字。我仔細閱讀前三名的作品，發現他們都是寫小象跑出自己的房子。唉！可能是我理解錯誤了。

雖然這次沒有得名，但有了這次的經驗，我盼望明年能再接再厲，勇奪佳績。