【本報綜合報導】在國內少子化衝擊下，大專校院招生壓力日益沉重，不少私立學校面臨停招、退場危機。根據教育部最新統計顯示，2024至2025年度大專境外學生數達12.3萬人，其中新南向國家學生數約8.2萬人，創歷年新高，也占整體境外生的67%，11年增加逾2倍，近5年皆以越南人數居首，顯示國際學生已成為穩定高教生源的關鍵力量。

新南向學生人數的持續攀升，反映出政策推動成效逐步顯現。根據教育部統計，自2014至2015學年度新南向國家學生人數為2萬5289人，占比27%，10年間人數增加超過3倍，占比也翻倍成長。這代表如今每3位來台就學的境外生中，就有2位來自新南向國家。

越南超大馬 5年成長逾2倍

深入分析新南向學生的來源國，以越南成長最為驚人。根據數據顯示，自109學年度越南學生首次超越馬來西亞，成為來台人數最多的新南向國家，當年人數為1萬7534人。至113學年度，越南學生數已達3萬9695人，短短5年內成長超過2倍。

教育部指出，為持續吸引來自東南亞與南亞的優秀青年來台留學與研習，政府持續推動包括「新南向產學合作國際專班」、「重點產業領域擴大招收僑生港澳學生及外國學生實施計畫」及「促進國際生來台暨留台實施計畫」等多項政策，提供學校更具彈性的國際招生措施，進一步擴大國際學生來源。

助銜接業界 提升留台誘因

其中，「新南向產學合作國際專班」強調結合產業需求與技職教育，協助學生在學習期間就可接觸業界，畢業後順利銜接就業，提升留台誘因。此外，為鼓勵更多優秀學生來台，教育部亦提供多項獎助措施，包括「台灣獎學金」、「新南向培英專案」、「僑生獎助學金」及「華語文獎學金」等，並強化境外生輔導機制、就學與生活協助、諮詢服務等，完善整體留學生支持系統。

除了制度與資源配套，教育部每年也積極參與或主辦國際教育展與招生宣導活動，足跡遍及越南、馬來西亞、印尼、泰國、印度等新南向國家，向當地學生與家長推廣「留學台灣」的優勢與學習機會，進一步提升台灣高教的國際能見度與競爭力。