【記者曾博群台北報導】趙涵㨗接任佛光大學校長一職，他在談及這項新角色時表示，這份職務不僅承載著佛光山開山祖師星雲大師的辦學理念，還肩負著推動學校永續發展的使命。他希望以「智慧與行願兼備、學問與實踐並行」的精神，將知識與實踐緊密結合，打造更具價值的教育體系，強調「解行並重」的管理模式，帶領學校走向新高度。

面對少子化與數位化浪潮的雙重挑戰，趙涵㨗認為，他在宜蘭大學和東華大學累積的辦學經驗，將成為應對這些挑戰的寶貴資源。他回顧了任職期間，成功整合資源並推動創新的經驗，指出「資源整合」與「持續創新」是克服高等教育當前困境的關鍵。

善用現代科技  提升教學品質

他指出，佛光大學必須主動調整發展策略，加速數位化轉型，善用現代科技提升教學品質與學習效果，並推廣數位教育，吸引更多學生報考，以確保學校的永續發展。

在東華大學任內，趙涵㨗曾面對東部高等教育資源分配不均及學生來源減少的挑戰。他通過設立實驗班、推動跨學科學習與創意思惟培養的實驗教育，提升了學校的競爭力。

招外籍生入學  促進國際交流

他相信，學校與當地社區的深度合作，是促進資源共享與提升學生社會責任感的關鍵。未來，他計畫延續並深化這一策略，推動佛光大學與地方社區建立更緊密的聯繫，進一步增強學校的學術影響力與社會責任。

對於星雲大師的辦學理念，趙涵㨗表達深厚的敬意，並強調大師提倡的慈悲與智慧教育是其未來工作的重要指導方針。他期許佛光大學的學生不僅要追求學術成就，還應關心社會、回饋社會，將教育的影響力延展到更廣泛的層面，體現人間佛教的精神。

展望未來，趙涵㨗強調，提升佛光大學的國際化程度是重中之重。他指出，吸引更多外籍學生的加入，不僅能促進校園文化的多樣性，還能為本地學生提供更多跨文化學習機會，拓展全球視野，增強學生的國際競爭力。

此外，國際化策略還有助於提高佛光大學在國際學術界的聲譽，進一步鞏固其在全球高等教育市場中的地位。

在強化國際生源的同時，趙涵㨗也不忘本地學生的需求。他表示，優化本地學生的學習資源是學校發展的另一大重點。他計畫透過提升教學設施、增強師資力量以及增加課程的多樣性，為學生提供更完善的學習環境，並善用數位化技術提升學習資源的可及性，讓學生能靈活運用各種數位工具，從而提高學習效率與成果。