文／沈勤筆

可能是不喜歡被貼標籤，或是開始意識到自己跟班上大多數同學不一樣，每周會有三個時段要離開班上，單獨去學習中心上課，經鑑定有過動症暨注意力不集中的兒子，開始排斥固定去上特殊教育的補救與輔導課程，也會若有似無的忘記吃藥，或是擺明了說：「我沒事，不需要吃藥，我可以專心。」

兒子的特教老師很有經驗，早就預言許多ADHD（注意力不集中過動症）的孩子，在中低年級懵懵懂懂時，對於學習中心的課程和醫囑用藥配合度高，但到了中高年級，開始懂事，社會性發展也增長時，就會對於「和別人不一樣」感到不安，而當同學問起：「你在吃什麼藥、是有生病嗎？」這類問題，也經常有孩子因為不知道如何面對與回答，選擇抗拒用藥或持續前往特教學習中心上課。

就像當初照顧新生兒時，聽到「七坐八爬九發牙」一樣，當我在一年前聽到老師說，孩子可能某天會開始排斥用藥，就先記在心裡，等到事情發生了，內心就有一種「小伙子，你總算讓我等到這一天。」的調皮感。

話雖如此，「我早就知道了」跟「我懂得怎麼處理」是兩回事。用藥效果顯著的孩子，在排斥吃藥後，學習和生活都亂了步伐，同學會問兒子：「你今天怎麼那麼High？」在課堂中也是老師每說一句話他都要搶答，但都是亂回話。回到家我請他做的事也是跟金魚一樣三秒就忘，完全聽不進去，而且沒有一分鐘是穩定的；說一分鐘是給他面子，實情是暫停三秒都難如登天。兒子這段抗拒吃藥，排斥前往學習中心的階段，在某次母子倆閒扯淡後，突然解套。

我對兒子說：「你不吃藥好難溝通，跟你講話你都聽不懂，超像隻猴子動來動去，一直很興奮，好像笨蛋喔，我覺得養『過動兒』比『過笨兒』容易多了。」

兒子說：「你才是『過笨媽』呢！」接著兒子列舉出一堆我平常耍寶做的蠢事。

我說：「好啊，那我當過笨媽，你繼續不吃藥當過笨兒，剛好湊一對過笨母子。」

兒子突然說：「才不要，妳自己當過笨媽就好，過笨比過動慘耶，過笨無藥可醫，過動吃藥就可以控制。」然後兒子短期拒絕吃藥的事情，就莫名其妙解套了，歐耶！

補充聊聊，我是主張患有ADHD的人應遵循醫囑用藥，因為這種先天的遺傳性疾病，不是一般人可以控制自主專心或不要過動，而是需要靠藥物協助大腦發展和神經傳遞物質協助，所以兒子恢復用藥，對我來說是好事一樁。

另外，關於過笨兒這種戲謔的用詞，只存在於母子閒聊與自嘲用，我有特別跟孩子說明這個詞彙不能亂用，因為有些先天智能不足的人，會被「笨」刺傷，做人需要溫暖一點，我們願意自嘲沒問題，但是絕對不能訕笑他人，這是良善的基本底線。