【記者曾博群台北報導】教育部推動「學美．美學─校園美感設計實踐計畫」在一一二年度成功改造十六所學校的校園，昨日舉行成果分享會。教育部表示，自計畫啟動以來，已經有九十一所校園完成美感改造，並獲得國際設計獎項的肯定。

成果分享會中，各校展示校園改造的多樣性與特色。例如，宜蘭縣五結國中專為特殊教育學生設計的諮商輔導空間，強調普特共融與心理輔導的理念，為學生提供溫馨且支持的學習環境。

新竹關西高中有全台唯一的製茶實習工廠，設計團隊透過重新規畫內部空間，使之轉型為教學與展示相結合的「關西製茶所」，不僅延續台灣茶文化，也讓學生在實踐中學習製茶知識。

此外，雲林古坑鄉華南實驗國小則以「戶外教育」為主題，推出了移動式白板車，促進學生的自主學習與小組合作，鼓勵學生在課堂中進行多樣化的專題式學習。

高雄新莊高中更是讓學生參與設計改造過程，透過公民審議課程，匯集以學生為中心的設計建議，使得教室更符合學生的生活需求，進一步開啟對未來學習環境的想像。