新冠期間社交活動少 疫後語言發展遲緩兒增

 |2023.06.15
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疫情期間孩童與家人互動減少,疫情後,兒童神經科門診出現不少語言發展遲緩兒。圖/unsplash

【本報台北訊】中央流行疫情指揮中心解編屆滿一個半月,正式宣布新冠肺炎走向流感化,疫後,疫情帶來的後遺症逐漸浮現,兒童神經科門診愈來愈多主訴「發展遲緩」的孩子就醫,新北市立土城醫院兒童神經科主治醫師陳韻茹表示,疫情期間孩子大幅減少戶外活動,久了也成了習慣,長期處於社交、語言的刺激不足,也讓孩子的發展相對遲緩,該現象不只發生在台灣,全球都有類似趨勢。

「一歲站、兩歲走、三歲上下樓梯不需幫助」陳韻茹說,孩子的肢體或語言的發展於臨床上會有些指標可以參考,一歲的孩子可以站,需要扶著行走,可以用拇指、食指拿很小的東西,如捏飯粒、撿貼紙;兩歲的孩子可以不需要攙扶行走,快步走路,攙扶可以上下樓梯,可以說20到50個字彙;三歲的孩子可不需攙扶上下樓梯,雙腳可以同時離地跳躍,語言可以聽得懂他人叫他的名字,並且有反應,可以說簡單的句字,如爸爸抱、媽媽吃。

陳韻茹說,疫情後,因被家長懷疑發展遲緩送來就診的孩童增加,與疫情前相比,增加約二到三倍的人數,其中語言發展遲緩的比率相對多。根據世界衛生組織統計,兒童發展遲緩率約為6%到8%,去除原本就可能發生遲緩的比率,她認為,疫後就醫的人數,還是有異常地增加。

圖/unsplash

孩子發展期間,需要大量地模仿他人或是與他人互動獲得語言刺激,疫情期間,戶外活動少,家長雖然大多在家工作,但忙碌與螢幕作戰,與孩子互動的時間有限,加上孩子僅有父母可以互動或刺激,即可能使發展減退。

陳韻茹說,語言發展遲緩的孩子,通常會有情緒障礙,生氣會採取最激烈的方式大哭大鬧,家長也沒辦法安撫,情緒發展也連帶會受到影響。如果是語言發展緩慢,如三歲還無法說出簡單的句子,即時介入早療,是有辦法逆轉的。

陳韻茹說,現代人常將3C產品當作育兒保母,此方式已被證實會對孩童大腦發展不利,世界衛生組織建議,二歲以下孩童,最好連使用都不該使用3C產品,包含電視,應透過陪伴,語言互動,外出增加與環境的刺激,幫助孩子在肢體或是言語的發展。

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