有所大學發給大一新生學習護照，未來4年，如果未達成護照基本要求的志願服務、學習講座，以及人文素養活動共100小時，將無法畢業。如能獲得參與200或300小時的高階護照，可獲頒推薦證書，作為升學推甄或就業履歷資料。

學校會有這種構想，是鑑於太多學生沉迷上網，學生社團活動萎縮，學生人際關係普遍低落、邏輯觀念差，才會明定畢業門檻，讓學生動起來，可說是「有感而發」。

學生也許會說，很煩耶！讀書就是上課，為什麼還要參加志願服務、學習講座和人文素養活動，讓時間與精力浪費在教室之外？

其實這種想法是錯誤的，學校不只學知識、學專業，還要鍛鍊身體，學做人處世，如果只會讀死書，那只是書呆子，怎能成為全方位的現代公民？

人生除了學識，還有許多事待追求，比如健康、品德、氣質、與人相處之道。有很多青少年不讀書，把時間與精力作無謂浪費，甚至醉生夢死，做無意義的事，那才是不值得。

助人為快樂之本，參與志願服務，可幫助別人，也可帶給自己快樂。佛家把布施視為功德，助人也是一種布施，而在服務中可看見、學習、了解許多事，過程中也有「人比人」的體會，自足、惜福、感恩之情油然而生。

學習是一種快樂，助人也是一種快樂，如果全家人能一起學習、一起服務更是「樂上加樂」。青少年不妨與父母中弟姐妹一起學習，一起參與志願服務，不但人生精進，家庭和樂，生命也變得更豐盛。